TERCERA SEMANA

PARA SU LECTURA Y ANALISIS:

COMPETENCIAS EN EDUCACION. CORRIENTES DEL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO ACTUAL E IMPLICACIONES PARA EL CURRICULO Y EL TRABAJO EN EL AULA,

Ángel Díaz Barriga, (2011) - (Hacer click en el siguiente enlace)

Competencias en educación. Corrientes de pensamiento e implicaciones para el currículo y el trabajo en el aula Ángel Díaz-Barriga

Una vez leído y analizado el artículo del autor, responda el siguiente cuestionario (Hacer click):

ENLACE CUESTIONARIO TERCERA SEMANA: COMPETENCIAS EN EDUCACION

(Las respuestas no deben exceder de las ocho líneas)

1.- Qué significa la “Segunda Generación en la era de la Calidad”

2.- Cuál  definición de competencia considera el autor en su Artículo, y cuál es el autor de la misma.

3.-Mencione las escuelas de pensamiento en el campo de las competencias.

4.- Relacione la visión constructivista y el enfoque de competencias.

5.-  Establezca relaciones entre el constructivismo y la noción de aprendizaje significativo

6.- Explique porque el autor sostiene que no existe el “enfoque de competencias en educación”

7.- Qué  opciones implicaría revisar el modelo didáctico que incluyó el pensamiento de Fayol.